기능 : 외국 인적 자원 작업캄보디아 인재를위한 "슬롯 나라 선택"

출처 : CJCC

참가자들은 "약한 엔 및 높은 가격에 대한 정부의 지원이 있습니까?", "슬롯 나라이 임금에서 공제된다고 들었지만 실제로는 사건입니까?", "슬롯 나라어 능력 (JLPT)이 얼마나 필요한가?", "학교에서 일할 수 있는가?"와 같은 구체적인 질문을 받았습니다.

나는 슬롯 나라이 널리 알려지기를 원합니다

슬롯 나라 언어 루프 (IFL)는 매년 약 120 명의 졸업생을 생산합니다. 같은 부서의 부사장 인 로이 레미스 (Roy Lesmee)는 "그들 중 약 20 명은 슬롯 나라에서 일했다.이 경우, 그들은"기술, 인문학, 국제 업무 "또는"특정 기술 "에 대한 거주지를 확보했다. 캄보디아에서의 고용과 관련하여 "많은 사람들은 기술 인턴 훈련 기관을 포함하도록 확장 된 슬롯 나라 기업들에게 일하며 많은 프리랜서 슬롯 나라어 교사들이 있습니다."

최근 약한 엔의 영향에 대해서는 "슬롯 나라어 연구의 학생들은 명확한 목적 감각이 있으며 흔들릴 가능성이 적습니다. 어떤 경우에는 슬롯 나라에 대한 욕구로 인해 사적 자금을 위해 유학했습니다." 또한 슬롯 나라 대학에서 장학금 정보를 얻고 관심있는 회사를 학생들에게 소개합니다. 루프 외에도 그는 캄보디아 시골의 슬롯 나라어와 슬롯 나라 문화를 대학 및 고등학생들과 공유 할 수있는 장소가 있습니다.

인구 통계를 살펴보면, 캄보디아는 슬롯 나라과 보완적인 관계가 될 수 있으며, 여기서 인구가 감소하고 노화 및 출생률이 감소 함. 그러나 캄보디아 학생들이 슬롯 나라에서 정보를 얻는 것은 매우 어렵고 슬롯 나라 정부와 대학의 정보를 적극적으로 제공하는 것이 필수적입니다. 그는 구체적으로 "슬롯 나라 대학 및 인턴쉽과의 상호 작용 기회"의 필요성을 요구했다.

초안 : 인구 피라미드 (2023)

출처 : 미국 인구 조사국 국제 프로그램 센터 "국제 데이터베이스"

국제 경쟁에 과학 및 공학 인재를 획득

MR. Misa Peasat (21)에는 슬롯 나라의 아버지와 캄보디아 어머니가 있습니다. 그는 Rupp 공학부의 학생이지만 아침에 전임 직원으로 일하고 있습니다. 따라서 캄보디아에는 대학에 다니거나 여러 학교 (이중 학교) 일하는 많은 학생들이 있습니다. 그래서 우리는 Misa에게 대학에 가서 슬롯 나라에서 일자리를 찾는 것에 대해 물었습니다.

우선 대학의 발전과 관련하여 그는 대학원에 갈 때 국내 학생들이 거의 없으며, 종종 한국과 유럽에 대해 목적지로 듣습니다. 한국은 RUPP 학생들이 많기 때문에 유럽에서 이용할 수있는 장학금이 옳지 않다는 것을 들었습니다. 선택하다."

슬롯 나라에서 일하는 것에 관해서, 그는 "나는 슬롯 나라에 가고 싶었지만 지금은 솔직히 말해서 그렇게 생각하지 않는다"고 말했다. "슬롯 나라의 급여는 캄보디아의 평균보다 높을 수 있지만, 전문 지식을 취득한 엔지니어의 급여로 간주 할 때 슬롯 나라은 약간 낮다고 생각합니다. 사회 보험료 및 기타 비용은 급여에서 공제되며 생활비도 청구되므로 슬롯 나라어 장벽이 많지 않은 것 같습니다. 그는 "코딩 (프로그래밍의 일부)과 영어를 말할 수 있다면 어디서나 일할 수 있습니다. 온라인으로 해외 업무 스타일에 대한 정보를 얻을 수 있으며 현재 유럽과 미국에서 유료, 작업 환경 및 기술 개선 측면에서 일하는 데 관심이 있습니다."

현실은 현재 전 세계 과학 및 공학 인력이 부족하다는 것입니다. 전문 지식을 습득 한 캄보디아 과학 및 공학 학생조차도 전 세계적으로 경력 옵션을 이미 널리 퍼져있는 것으로 간주해야합니다.

먼저, 우리는 슬롯 나라에서 유학을 홍보 할 것입니다

"Job Fair 2023"에 전시 된 Okanama University는 슬롯 나라 해외 기지 (동남아시아)의 협력을 장려하기 위해 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부에서 의뢰되었습니다. 우리는 캄보디아를 포함한 아세안에서 슬롯 나라에서 유학을 홍보하고 있습니다. 슬롯 나라 학생 서비스 기관 (Jasso)의 "외국 학생 등록 ​​상태에 대한 2021 년 설문 조사 결과"에 따르면, ASEAN은 슬롯 나라 고등 교육 기관에 53,679 명의 유학생을 보유하고 있습니다. 목적지의 경우 59%는 직업 학교이며 26%는 대학 (교수진)입니다. 캄보디아 출신의 681 명의 유학생들은 슬롯 나라 대학원에 다녔으며 대학원의 41%와 대학 교수진의 33%가 있습니다. 그의 전공에는 사회 과학 및 공학이 포함됩니다.

Okanama University는 2022 년 6 월 CJCC 내에 "Japan Study Abroad Information Center (OJEIC) Phnom Penh 사무소"를 설립 할 예정입니다. Ojeic은 오세마 마나 대학과 같은 슬롯 나라에서 공부하는 학생들을 지원하기 위해 설립되었습니다. 구체적으로, 우리는 슬롯 나라에서 해외 유학에 관한 정보를 제공하고, 지역 네트워크를 만들고, 유학 박람회 및 세미나를 개최하며, 슬롯 나라 교육 기관과 일치합니다. 우리는 또한 슬롯 나라에서 공부하는 데 관심이있는 학생들과 개별 인터뷰를 할 수도 있습니다.

Objeic Phnom Penh 사무실은 Job Fair 부스 부스를 담당 한 Torigoe Asami (Okanama University Study Abroad Coordinator)에 따르면 Ojeic Phnom Penh 사무소는 개장 이후 슬롯 나라에서 해외에서 공부하는 것에 대해 147 명의 사람들과 협의했습니다. 고객 설문 조사에 따르면 응답자의 27.2%가 해외 공부 후 슬롯 나라에서 일자리를 찾고 싶다고 응답했습니다. 반면에 35.4%는 슬롯 나라으로 돌아가고 싶다고 말했다. 슬롯 나라으로 돌아 가기를 원하는 일부 사람들은 "내 고국에서 경력을 쌓고 싶다"또는 "사업을 시작하고 싶다"고 대답했다.

많은 학생들은 장학금없이 해외에서 공부할 수 없습니다. 그러나 Torigoe는 "경제 발전이 현저한 캄보디아에서는 개인 기금과 일부 장학금으로 실제로 유학 할 수있는 사람들의 수가 증가하고 있으며, 우리는 개인 자금 지원 유학 정보에 대해 더 많이 알고 싶어합니다."

해외 유학 기회 확대는 또한 졸업 후 슬롯 나라에서 슬롯 나라에서 고용을 구할 수있는 재능을 확보 할 것이며, 슬롯 나라 사회에서 더욱 확립되고 성공할 수있는 기회가 될 것입니다.

장기 경력 개발의 활성 정보 보급 및 원활한 프레젠테이션

세미나 참가자, 학생 및 슬롯 나라 교육 기관에 관련된 사람들의 긍정적 인 의견이 많이있었습니다. 세미나의 보유를지지 한 CJCC의 나이토 치아 (Naito Chia)는 "많은 경우 캄보디아는 여전히 기술 연수생으로 슬롯 나라으로 이동하고있다. 요코하마 도시에서와 같이 고도로 숙련 된 인적 자원으로 일할 수있는 옵션을 확산시키는 것이 중요하다"고 지적했다.

Covid-19 Pandemic은 정착했으며 해외 국가와의 여행이 재개되기 시작했습니다. 반면에, 슬롯 나라 임금의 호소는 사라지고있다. 이러한 맥락에서, 젊은 캄보디아 인재를 유치하기 위해서는 슬롯 나라 지방 정부, 관련 기관, 대학 및 기타 교육 기관 및 회사로부터보다 능동적 인 커뮤니케이션을 제공해야합니다. 또한 교육에서 교육에서 고용에 이르기까지 장기 경력 개발, 그리고 고국에서 그 이상의 활동을 완벽하게 입증하는 것도 중요합니다.

이 포괄적 인 이니셔티브와 전략은 앞으로 캄보디아 인재에 의해 "선정 된"열쇠 일 수 있습니다.

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참고 1 :

슬롯 나라 학생 지원 조직 "외국 학생들과의 외국 학생들에 대한 2021 년 설문 조사 결과"(2022 년 1 월 기준)

참고 2 :

사법부 "2022 년 외국인 거주자 통계 표 (2 월 2 일 설문 조사) (구식 외국인의 통계)"

참고 3 :

Jetro는 다음 1 ~ 3이 동시에 충족되면이를 숙련 된 외국 인재로 간주합니다.

1. "높은 전문가"및 "전문/기술 분야"에 따라 거주지 상태를 유지하고 "연구", "기술/인간 지식/국제 업무", "관리/관리"또는 "법적/회계 작업"의 원칙에 속하는 사람은 누구나.
2. 고용 된 경우, 연구원 또는 엔지니어와 같은 회사에서 전문가로 일하는 사람, 해외 확장, 법률 및 회계, 관리에 관련된 경영진 및 관리자를 담당하는 영업 직책.
3. 슬롯 나라 또는 해외 대학원에서 대학원 또는 대학원에서 졸업 정도에 해당하는 최종 학업 배경을 가진 사람.